教育部等七部門近日聯(lián)合印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)尊師惠師工作的若干措施》,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)教師待遇保障,提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位作出部署。
文件從醫(yī)療健康、文化提升、生活服務(wù)、住房保障及其他方面提出了明確的尊師惠師舉措——
在醫(yī)療健康方面,各地教育部門應(yīng)每年組織教師免費(fèi)進(jìn)行一次身體健康檢查,定期開(kāi)展心理健康講座、心理輔導(dǎo)等服務(wù),建立教師健康檔案,鼓勵(lì)各地對(duì)當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。
在文化提升方面,鼓勵(lì)支持各地博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館、少年宮等公共文化設(shè)施和游覽參觀點(diǎn)對(duì)教師提供減免門票等優(yōu)惠措施。
在生活服務(wù)方面,鼓勵(lì)相關(guān)企業(yè)為教師提供專屬優(yōu)惠活動(dòng),鼓勵(lì)相關(guān)國(guó)有商業(yè)銀行為教師提供個(gè)性化金融服務(wù),支持有條件的地方在教師乘坐公交、地鐵等公共交通工具時(shí)給予減免優(yōu)惠。
在住房保障方面,將符合條件的教師納入城鎮(zhèn)住房保障范圍,促進(jìn)解決教師住房困難。此外,鼓勵(lì)社會(huì)力量依法依規(guī)通過(guò)捐贈(zèng)、志愿服務(wù)等多種方式,為教師提供尊師惠師服務(wù)。
七部門要求,各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,充分統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與尊師惠師服務(wù),形成政府統(tǒng)籌推進(jìn)、部門分工負(fù)責(zé)、全社會(huì)共同參與的工作機(jī)制,把尊師惠師各項(xiàng)舉措落實(shí)落細(xì)。(記者王軒堯)
《光明日?qǐng)?bào)》(2024年12月11日 08版)