電工小張的“緊箍咒”
2024-10-12 16:12:17
來(lái)源：西部決策網(wǎng)
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在神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司機(jī)電設(shè)備維修中心，電工小張有一頂“緊箍咒”，雖沒(méi)有孫悟空的那般神奇，但非常適合自己。
在2018年6月，張二虎被分配至機(jī)加車(chē)間，擔(dān)任電工一職。出于對(duì)萬(wàn)物的好奇，一開(kāi)始工作的他總是想著看一看、學(xué)一學(xué)。當(dāng)準(zhǔn)備去巡檢時(shí)，他的師傅李建平就像老師那般，大聲呵斥：“安全防護(hù)都沒(méi)做好，就要去干活了嗎？”天本來(lái)就熱，二虎瞬間被嚇出一身汗，心里嘀咕著：“還沒(méi)開(kāi)始修呢，就被攔下了?！庇谑?，穿戴好絕緣手套、絕緣鞋，便開(kāi)始了檢修工作。
到了現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到嗡嗡嗡的電流聲，耳朵不間斷地接收著這種信號(hào)，二虎心里有些膽怯，抽屜式的低壓柜紅燈一直亮著，更像是一雙雙會(huì)說(shuō)話的“眼睛”，緊緊地盯著，像是警告他不許出現(xiàn)任何紕漏；屏幕上的數(shù)字更像是一張張會(huì)說(shuō)話的“嘴巴”，變換著不同的數(shù)字讓他去琢磨背后的故事。他自此不由得對(duì)電氣這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了敬畏，直到后來(lái)翻閱書(shū)籍、觀看事故案例、通過(guò)班前班后會(huì)的學(xué)習(xí)才恍然大悟，師傅的那一聲“呵斥”對(duì)他有多么重要。
李師傅平時(shí)不喜言語(yǔ)，但是當(dāng)他有問(wèn)題需要請(qǐng)教時(shí)，李師傅就像一只滔滔不絕會(huì)歌唱的“黃鸝鳥(niǎo)”，一會(huì)兒翻開(kāi)《自用設(shè)備檢修手冊(cè)》、一會(huì)兒手指著墻面上的《安全用電須知》、一會(huì)兒穿戴好防護(hù)設(shè)備，靠近設(shè)備旁介紹著低壓配電柜、斷路器、變壓器等知識(shí)。二虎的大腦就像是一臺(tái)“接收器”，不論是主動(dòng)吸收亦或是被動(dòng)接納，都一股腦兒地傾倒而來(lái)。這一波“咒”念起時(shí)，毫無(wú)防備的他卻將這些刻在了心里。
從一名無(wú)知的電工小白，逐漸學(xué)著師傅的樣子慢慢摸爬滾打時(shí)，這些“咒”變成他日常求而不得的“寶藏”。小張說(shuō)：“雖然我的頭顱變‘緊’了，可知識(shí)儲(chǔ)備卻變‘寬’了。”
隨著時(shí)間的推移，李師傅漸漸地放緩了念“緊箍咒”的頻率，但二虎自學(xué)時(shí)間愈發(fā)緊了，他不僅從電工操作書(shū)本、短視頻上學(xué)習(xí)，也會(huì)在閑暇之時(shí)與同事們分析電工案例中事故原因等內(nèi)容。
“師傅的‘緊箍咒’念少了，二虎的本領(lǐng)就慢慢變大了?！崩顜煾荡蛉さ卣f(shuō)道。
記得有一次，鉚焊車(chē)間配電柜出現(xiàn)故障，驚慌失措的二虎像一只熱鍋上的螞蟻。反觀李師傅卻是沉著淡定：“越是這種時(shí)候，越需要自己冷靜下來(lái)，穿戴好防護(hù)設(shè)備，拿好防護(hù)用具，仔細(xì)核對(duì)，認(rèn)真排查……”。
“此刻的李師傅仿佛又被唐僧‘附體’了”，二虎說(shuō)，“我絲毫不敢怠慢，聽(tīng)著師傅的指令，查找掉電原因、核對(duì)故障點(diǎn)、執(zhí)行送電操作……。”此刻，沒(méi)有了李師傅對(duì)他往日的“碎碎念”，只有謹(jǐn)小慎微的操作聲。
這一刻，二虎漸漸懂得師傅往日念誦“緊箍咒”的重要性，它更似一把老師手中的“戒尺”，敲擊著他對(duì)待工作的漫不經(jīng)心，敲打著他工作時(shí)的焦躁不安，練就了他對(duì)安全的敬畏之心。（供稿：任志偉）
責(zé)任編輯：劉玉
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