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樹(shù)立健康意識(shí) 養(yǎng)成良好習(xí)慣

2024-09-09 09:28:32 來(lái)源:陜西日?qǐng)?bào)

當(dāng)前,學(xué)生已陸續(xù)返回校園。為讓學(xué)生樹(shù)立健康意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,9月1日,陜西省疾控局特邀相關(guān)專家,圍繞“青少年脊柱側(cè)彎的預(yù)防與糾正”以及“呼吸道傳染病的健康防護(hù)”兩大主題進(jìn)行健康知識(shí)科普。

綜合防控脊柱側(cè)彎

近年來(lái),脊柱側(cè)彎已成為繼近視、肥胖后,中國(guó)兒童的第三大健康問(wèn)題,嚴(yán)重威脅著兒童青少年身心健康。目前,我國(guó)已將脊柱側(cè)彎納入學(xué)生入學(xué)或每學(xué)年學(xué)生開(kāi)學(xué)的常規(guī)體檢。

“這種疾病在兒童和青少年中較為常見(jiàn)。孩子進(jìn)入青春期后,生長(zhǎng)發(fā)育迅速,脊柱側(cè)彎發(fā)生率相應(yīng)增高,脊柱側(cè)彎進(jìn)展也會(huì)增快。”西安市紅會(huì)醫(yī)院脊柱病院脊柱側(cè)彎與疼痛科副主任賈帥軍告訴記者,脊柱側(cè)彎,顧名思義,就是脊柱向側(cè)方彎曲,是一種脊柱的三維畸形。在醫(yī)學(xué)上,當(dāng)脊柱在冠狀面上偏離中線,且彎曲角度大于10度以上時(shí),即可診斷為脊柱側(cè)彎。

“脊柱側(cè)彎不僅影響孩子的外觀體態(tài)和心理健康,更重要的是,會(huì)破壞身體的平衡,對(duì)心肺功能、脊髓神經(jīng)造成損害,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致截癱。因此,早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)和治療尤為重要?!辟Z帥軍說(shuō)。

兒童青少年脊柱側(cè)彎的病因有哪些?賈帥軍介紹,兒童青少年脊柱側(cè)彎的成因復(fù)雜多樣,主要有以下幾個(gè)方面:遺傳因素,家族中有脊柱側(cè)彎病史的孩子患病風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高;生長(zhǎng)發(fā)育異常,孩子在快速生長(zhǎng)階段,特別是青春期,如果脊柱兩側(cè)的生長(zhǎng)速度不一致,可導(dǎo)致脊柱側(cè)彎;神經(jīng)肌肉疾病,腦癱、肌營(yíng)養(yǎng)不良等神經(jīng)肌肉疾病會(huì)影響肌肉力量的分布,進(jìn)而引發(fā)脊柱側(cè)彎;長(zhǎng)時(shí)間保持不正確的坐姿、站姿或睡姿,可導(dǎo)致脊柱側(cè)彎;骨盆的不正常傾斜也會(huì)影響脊柱的排列。

賈帥軍建議,家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)觀察體態(tài)、前屈試驗(yàn)等方法初步判斷孩子是否存在脊柱側(cè)彎。例如:讓孩子脫去上衣,雙腳并攏站立,雙手自然下垂,從孩子背后觀察其雙肩是否等高,脊柱是否呈一條直線。孩子有雙肩不等高、一側(cè)胸腰部隆起、骨盆傾斜等情況,可能就存在脊柱側(cè)彎。

“如果初步判斷孩子存在脊柱側(cè)彎,應(yīng)及時(shí)帶孩子進(jìn)行專業(yè)檢查。醫(yī)生會(huì)通過(guò)X線片準(zhǔn)確評(píng)估脊柱側(cè)彎的程度和類型?!辟Z帥軍說(shuō)。家長(zhǎng)應(yīng)定期帶孩子檢查身體,特別是在青春發(fā)育期,要關(guān)注孩子的體態(tài)變化,督促孩子保持正確的坐姿、站姿和睡姿。

“此外,家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多參加體育活動(dòng),增強(qiáng)肌肉力量和柔韌性;保證孩子攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)、有充足的睡眠。”賈帥軍說(shuō)。

做好傳染病預(yù)防工作

“秋季開(kāi)學(xué)季,傳染病進(jìn)入高發(fā)期,且學(xué)校人群聚集,易出現(xiàn)交叉感染。學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)共同做好傳染病預(yù)防工作?!蔽鞅眿D女兒童醫(yī)院兒內(nèi)一科主任王衛(wèi)剛說(shuō)。

王衛(wèi)剛介紹,校園常見(jiàn)的傳染病分為兩大類。一類是呼吸道傳染病,主要有流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎等。呼吸道傳染病的傳染源大多是病人和病原攜帶者,其病原體主要通過(guò)空氣、飛沫等途徑傳播。另一類是腸道傳染病,如手足口病、諾如病毒感染等。腸道傳染病經(jīng)“糞—口”途徑傳播。

“流行性感冒,簡(jiǎn)稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,起病急、傳染性強(qiáng)。季節(jié)交替、晝夜溫差大是誘發(fā)流感的重要因素。因此,要注意保暖,避免受涼?!蓖跣l(wèi)剛說(shuō),學(xué)生應(yīng)注意多補(bǔ)充魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物,多吃富含維生素C的新鮮蔬菜和水果;加強(qiáng)鍛煉、規(guī)律作息,提高抗病能力;在室內(nèi)時(shí),應(yīng)保持空氣流通,每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2次,每次不少于30分鐘。

“手足口病是一種兒童常見(jiàn)傳染病??梢酝ㄟ^(guò)接種疫苗預(yù)防手足口病,減少重癥、危重癥病例的發(fā)生?!蓖跣l(wèi)剛提醒,日常生活中,家長(zhǎng)要指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,避免手臟時(shí)接觸口、眼、鼻;每日定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng);定期清潔家居環(huán)境,特別是要對(duì)孩子的餐具、衣物、玩具等物品進(jìn)行清潔消毒,并對(duì)家里地面、桌面、門(mén)把手、床圍欄等進(jìn)行擦拭、消毒;盡量避免帶幼兒到人群聚集、空氣流通差的場(chǎng)所;注意觀察孩子健康狀況,一旦孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并告知孩子所在托幼機(jī)構(gòu),以便托幼機(jī)構(gòu)及時(shí)消毒、處理。

“學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)校園管理和監(jiān)督,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校體溫監(jiān)測(cè),并做好因病缺勤的追查與登記工作,以防兒童帶病上學(xué),確保傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置?!蓖跣l(wèi)剛說(shuō),“此外,應(yīng)開(kāi)展多種形式的傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提高衛(wèi)生意識(shí),并積極開(kāi)展豐富的課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)。”

責(zé)任編輯:薛景爍
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