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新職業(yè),因AI而興

2024-05-31 15:37:05 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)海外版

工業(yè)和信息化部日前公布的數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人工智能企業(yè)數(shù)量已超過(guò)4500家。作為引領(lǐng)未來(lái)的戰(zhàn)略性技術(shù),人工智能(AI)催生了新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),也為就業(yè)提供了新選擇。

與AI行業(yè)直接相關(guān)的技術(shù)研發(fā)人員,人才需求量逐年增長(zhǎng)。能熟練將AI技術(shù)與專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)相結(jié)合的復(fù)合型人才,成為市場(chǎng)寵兒。

目前,有哪些熱門新職業(yè)因AI而興?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)AI引發(fā)的就業(yè)趨勢(shì)變化,迎接技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的變革?本報(bào)記者就此話題進(jìn)行了采訪。

新職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生

日前,浙江省寧波市首個(gè)人工智能訓(xùn)練師培訓(xùn)項(xiàng)目在寧波交通高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)啟。本次培訓(xùn)面向社會(huì)開(kāi)放,首批有40余名學(xué)員報(bào)名參加,包括計(jì)算機(jī)學(xué)科背景的高校畢業(yè)生、有意轉(zhuǎn)型從事相關(guān)行業(yè)的企業(yè)員工等。

人工智能訓(xùn)練師是指使用智能訓(xùn)練軟件并在人工智能產(chǎn)品使用過(guò)程中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)管理、算法參數(shù)設(shè)置、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、性能測(cè)試跟蹤及其他輔助作業(yè)的人員。2020年2月,人工智能訓(xùn)練師作為新職業(yè)被納入國(guó)家職業(yè)分類目錄。2021年,人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布該職業(yè)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。

“人工智能訓(xùn)練師就業(yè)范圍廣,并且入行門檻不是很高?!睂幉ń煌ǜ呒?jí)技工學(xué)校副校長(zhǎng)金耀介紹,就業(yè)者可根據(jù)自身不同需求進(jìn)行學(xué)習(xí)?!叭斯ぶ悄苡?xùn)練師分為5個(gè)等級(jí)。4級(jí)到5級(jí)是數(shù)據(jù)標(biāo)注員,通過(guò)采集處理圖片、語(yǔ)音、文本、視頻等原始數(shù)據(jù),并標(biāo)注成人工智能可以理解的結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言,將AI訓(xùn)練得更‘聰明’。1級(jí)到3級(jí)屬于高級(jí)工,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、優(yōu)化智能系統(tǒng),需要掌握業(yè)務(wù)分析、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)、算法參數(shù)調(diào)優(yōu)等知識(shí)?!?/p>

生成式人工智能(AIGC)的發(fā)展,促成了AI畫(huà)手、AI設(shè)計(jì)師等職業(yè)出現(xiàn)。

在四川省成都市從事了8年設(shè)計(jì)工作的劉女士,從去年開(kāi)始接觸到AI。沒(méi)想到,短短一年,這項(xiàng)技術(shù)已徹底改變了她的工作狀態(tài)。

“最開(kāi)始我只是想‘嘗鮮’了解一下新技術(shù),研究了一些語(yǔ)言類、圖像類的大模型等。慢慢能熟練運(yùn)用這些工具后,就發(fā)現(xiàn)越來(lái)越離不開(kāi)了?!眲⑴扛嬖V記者,現(xiàn)在,她的設(shè)計(jì)工作全程都有AI技術(shù)的輔助。她還制作了超過(guò)50個(gè)AI圖片模型,上傳到AI設(shè)計(jì)平臺(tái)“堆友”供同行們一起使用。“目前,我的圖片模型使用量達(dá)到了幾十萬(wàn)次。可以說(shuō),我的工作已經(jīng)和AI技術(shù)深度綁定在一起。相信隨著技術(shù)發(fā)展,未來(lái)AI能幫助人們完成更多不可思議的設(shè)計(jì)工作?!?/p>

“AI技術(shù)的蓬勃發(fā)展,令不少行業(yè)的人才需求出現(xiàn)了變化。一批新職業(yè)因AI而生,大量傳統(tǒng)職業(yè)因AI而變。”阿里研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)袁媛向記者介紹,目前,AI技術(shù)發(fā)展催生的就業(yè)機(jī)會(huì)主要有3大方向。“首先是前沿技術(shù)研發(fā)人員數(shù)量增加,越來(lái)越多的年輕科學(xué)家、工程技術(shù)人員進(jìn)入AI領(lǐng)域,推進(jìn)技術(shù)的更新迭代。第二類是站在大模型與普通用戶之間的相關(guān)從業(yè)者,比如人工智能訓(xùn)練師。他們的工作內(nèi)容,可以看作是在人的需求與大模型的能力之間做翻譯,通過(guò)不斷調(diào)試讓AI更智能、更符合終端用戶的需求。第三類是受益于AI技術(shù)的‘超級(jí)個(gè)體’。一些藝術(shù)創(chuàng)作者、知識(shí)型工作者,在AI技術(shù)的輔助下更好地完成創(chuàng)意性工作。”

就業(yè)結(jié)構(gòu)將變化

AI技術(shù)是否會(huì)擠占人類的就業(yè)崗位?這是自此項(xiàng)技術(shù)誕生以來(lái)就盤(pán)桓在不少人心中的疑慮。

中共中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)社會(huì)和生態(tài)文明教研部教授丁元竹認(rèn)為,與以往的技術(shù)革命一樣,人工智能會(huì)替代一些工作崗位,但也會(huì)創(chuàng)造新的工作崗位。負(fù)責(zé)人工智能開(kāi)發(fā)、維護(hù)、道德監(jiān)管的工作崗位會(huì)變得越來(lái)越重要。

世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布的《2023年未來(lái)就業(yè)報(bào)告》測(cè)算,未來(lái)5年全球企業(yè)預(yù)計(jì)創(chuàng)造約6900萬(wàn)個(gè)新的工作崗位,其中增長(zhǎng)最快的工作類型大部分與人工智能和數(shù)字化相關(guān)。根據(jù)預(yù)測(cè),到2027年,數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)專家、人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)專家等從業(yè)者工作機(jī)會(huì)將平均增長(zhǎng)30%。

“AI技術(shù)的應(yīng)用會(huì)給就業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)一定變化,但AI無(wú)法代替人類的工作?!痹抡J(rèn)為,目前AI技術(shù)只是降低了許多工作的入行門檻,但無(wú)法代替人對(duì)任務(wù)的全程把控?!氨热缒悴粫?huì)攝影、視頻剪輯等技術(shù),能通過(guò)AI工具制作一部短片,但這部短片取什么景、要表達(dá)什么思想、展現(xiàn)怎樣的審美,最終還要靠人來(lái)決定?!?/p>

實(shí)際從業(yè)者劉女士,也對(duì)自己與AI的協(xié)作過(guò)程,給予了更多正面評(píng)價(jià)。

“AIGC剛火爆的時(shí)候,身邊確實(shí)有設(shè)計(jì)師朋友會(huì)焦慮,覺(jué)得AI會(huì)讓我們的工作變得更廉價(jià)。但事實(shí)上,AI能幫助設(shè)計(jì)師減少大量繁瑣、重復(fù)的工作內(nèi)容,優(yōu)化工作流程,極大提高工作效率?!眲⑴空f(shuō),現(xiàn)在她可以使用AI在設(shè)計(jì)前期快速產(chǎn)生概念和創(chuàng)意,“AI可以提供一些我們前所未見(jiàn)的內(nèi)容,幫助設(shè)計(jì)師打破思維限制,創(chuàng)造出一些全新的設(shè)計(jì)概念。”

在劉女士看來(lái),AI技術(shù)幫助自己提升了業(yè)務(wù)能力?!跋窭L制科幻主題的畫(huà)面時(shí),AI工具就給我提供了很多靈感。此外,AI還可以快速生成設(shè)計(jì)草圖,幫助設(shè)計(jì)師更高效地與客戶溝通,縮短整體設(shè)計(jì)周期。我還借助AI工作,實(shí)現(xiàn)了過(guò)去無(wú)法獨(dú)立完成的動(dòng)畫(huà)、視頻制作,業(yè)務(wù)范圍得到了拓展?!?/p>

培養(yǎng)體系需完善

面對(duì)AI可能帶來(lái)的就業(yè)結(jié)構(gòu)變化,就業(yè)者該如何積極應(yīng)對(duì)?

“走進(jìn)AI時(shí)代,每個(gè)人使用AI的能力,已經(jīng)發(fā)展成為一門新興技藝,也會(huì)成為職場(chǎng)上的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力?!痹抡J(rèn)為,年輕求職者應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從接受、了解到掌握、應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)與AI的協(xié)作?!懊鎸?duì)極速更迭的技術(shù),能保持充分的好奇心、積累跨學(xué)科知識(shí)并將其融會(huì)貫通的人才,將更快地適應(yīng)變革。”

要讓更多求職者擁有使用AI的能力,還需建立更加完善的人才培養(yǎng)體系,出臺(tái)更多相關(guān)支持政策。

前不久,四川省人工智能學(xué)院掛牌成立。該學(xué)院采取“1+N”政、校、企、院共建模式,由電子科技大學(xué)牽頭,整合四川省內(nèi)高校、科研院所、知名企業(yè)資源,增強(qiáng)人工智能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的適應(yīng)性。

浙江省杭州市啟動(dòng)了人工智能訓(xùn)練師“一試雙證”的試點(diǎn)??忌鷧⒓优嘤?xùn)、通過(guò)認(rèn)證考試后,可取得企業(yè)認(rèn)證證書(shū),同時(shí)獲得相應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。不僅能享受技能補(bǔ)貼、積分落戶加分等政策福利,還能優(yōu)先得到上崗機(jī)會(huì)。

“為適應(yīng)人工智能的快速發(fā)展,應(yīng)當(dāng)抓緊制定相關(guān)政策措施?!倍≡裰赋?,這些舉措應(yīng)是綜合的、多方面的。比如,可以鼓勵(lì)各個(gè)年齡段的社會(huì)成員通過(guò)在線課程、研討會(huì)和培訓(xùn)班等方式繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能;鼓勵(lì)企業(yè)投資培訓(xùn)員工的人工智能素養(yǎng)以及與人工智能互補(bǔ)的能力等。丁元竹還建議,可以制定和完善人工智能開(kāi)發(fā)和部署的法律法規(guī),“確保人工智能不斷增強(qiáng)人類的能力,而不是完全取代人類的勞動(dòng)?!保ㄓ浾呃钬懀?/p>

責(zé)任編輯:薛景爍
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