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神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司:從電工“小白”到愛上“開荒”

2024-05-24 15:33:34 來源:西部決策網(wǎng)

西部決策網(wǎng)訊 話語不多,常常以謙遜隨和的微笑示人,身著略帶油污的工作服,穿梭于煤機(jī)檢修現(xiàn)場的每個角落,小小身軀蘊(yùn)藏著巨大的能量。12年間,李海雄憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和過硬的技術(shù)能力,成為電工高級工、“陜西省技術(shù)能手”,在平凡崗位上彰顯著無奮斗不青春。

刻苦鉆研,“小白”華麗轉(zhuǎn)身

技術(shù)精進(jìn)無捷徑,唯有勤勉方能成就匠心,李海雄深知此理。他從中專畢業(yè)的焊工,逐步蛻變?yōu)榻艹龅碾姽じ呒壖紟煟砩系臎_勁和對于認(rèn)定的事物的執(zhí)著,讓他在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期實(shí)現(xiàn)了自我價值。因?yàn)閷τ诓擅簷C(jī)電工崗位懷有濃厚興趣,2015年,他毅然決定轉(zhuǎn)行從事電工工作。

面對電工領(lǐng)域的陌生挑戰(zhàn),他廣泛搜集資料,閱讀相關(guān)書籍,甚至在下班后到處尋求經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅的指導(dǎo)。他的更衣柜、宿舍和家中都堆滿了學(xué)習(xí)資料和筆記,采煤機(jī)的圖紙更是隨處可見。他無時無刻不在研究圖紙,在不懈的努力下,他終于攻克了技術(shù)難關(guān),開始熟練處理故障,并能準(zhǔn)確識別問題所在。

李海雄的求知欲并未止步于此,他進(jìn)一步深入研究與創(chuàng)新,先后榮獲多項(xiàng)科技創(chuàng)新獎。他堅(jiān)信學(xué)無止境,也用實(shí)際行動詮釋著這一理念,一步一個腳印地不斷追求知識與技能的提升。

直面困難“疑難”手到病除

“哎,海雄,又下井去嗎?”他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“礦上的煤機(jī)有問題,幾天了找不出原因我去看看?!笔菪〉乃嬷种赜执蟮墓ぞ甙霭l(fā)了。

12年來,他見證著公司的發(fā)展,也在發(fā)展中成就了自己。2023年5月,車間回來一套某礦艾柯夫進(jìn)口煤機(jī)大修設(shè)備,煤機(jī)上遙控器沒有一個能用,再加上進(jìn)口設(shè)備遙控器,中心職工沒有維修經(jīng)驗(yàn),更沒有詳細(xì)的翻譯圖紙和專業(yè)人員。在車間領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員一籌莫展的時候,他的一句“辦法總比困難多”,讓一度有些泄氣的同事重新燃起信心。解決問題的探索之路是艱難的,在之后的幾天時間,李海雄著急地顧不上休息吃飯,帶領(lǐng)所有電工、設(shè)備檢修人員上網(wǎng)查資料,找翻譯,看相關(guān)視頻,終于將問題圓滿解決。這也為接下來同類問題的處理積累了經(jīng)驗(yàn)。

12年間,對李海雄來說最大的收獲不僅有技術(shù),他智慧的結(jié)晶。他主創(chuàng)的《篩砂機(jī)》獲得公司2016—2018年度科技會專利三等獎,《EFK采煤機(jī)進(jìn)口瓦斯傳感器國產(chǎn)化改造》榮獲公司2016-2018年度科技會職工技術(shù)創(chuàng)新成果三等獎,《一種電纜剝線裝置》專利榮獲陜北礦業(yè)公司2017-2019年度專利獎,《六自由度滾筒齒座定位器》技術(shù)/崗位創(chuàng)新成果榮獲公司第五屆“眾創(chuàng)節(jié)”活動二等獎等。

堅(jiān)守初心,勇于走出“舒適區(qū)”

一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。精湛的維修技術(shù)并沒有讓李海雄沾沾自喜、停滯不前。2022年11月,他把重心轉(zhuǎn)移在提升自我的同時如何將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人。他說,現(xiàn)在對他最大的挑戰(zhàn),是如何做好一名“老師”,畢竟以前遇到難題,只需要自己想明白就行,現(xiàn)在要所有想學(xué)好電工的人也聽得明白。

設(shè)備大修是學(xué)知識、開眼界、提技能的最好時機(jī),大修現(xiàn)場也是最好的課堂。李海雄為班組年輕職工制訂了詳細(xì)的“培訓(xùn)套餐”,并在大修現(xiàn)場設(shè)立了“檢修小講堂”,在設(shè)備不著急的情況下,他會慢慢地將大修與培訓(xùn)工作融合互進(jìn)。結(jié)合生產(chǎn)進(jìn)度,培訓(xùn)采取碎片化學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,將理論知識滲透到設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu),讓青年職工對設(shè)備結(jié)構(gòu)有了更加直觀的認(rèn)識。此外,他還鼓勵班組青年職工自己動手,鍛煉解決問題的能力,將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中。在解決問題的過程中,他會隨機(jī)考問“徒弟們”一些問題,舉一反三,拓展知識面,起到了很好的效果。同時,他還鼓勵班組成員參加各項(xiàng)技術(shù)比武活動,并給予加分獎勵,大大提高了年輕職工的學(xué)習(xí)熱情。

星光不問趕路人,歲月不負(fù)有心人。李海雄始終在平凡的崗位上默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著。他深知前面的路還很長,腳下的路還很艱辛,他將繼續(xù)向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),不忘初心、追風(fēng)筑夢。(供稿:穆潔)

責(zé)任編輯:薛景爍
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