西部決策網(wǎng)訊(記者帥華鋒 張隴峰) “你知道生活中哪些地方用到鈦產(chǎn)品?”“我們寶雞市因鈦產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)而有一個(gè)別稱(chēng),你聽(tīng)過(guò)嗎?”帶著這些問(wèn)題,10月14日下午,寶雞高新第二小學(xué)六3中隊(duì)部分師生及熱心家長(zhǎng)50余人走進(jìn)了寶雞市的兩家鈦企業(yè),深度了解“中國(guó)鈦谷”的這個(gè)響亮稱(chēng)呼的來(lái)源。
第一站,“鈦”精彩。首先隊(duì)員們來(lái)到了位于寶鈦路的寶雞騰鑫鈦業(yè)有限公司,在工作人員的介紹下,隊(duì)員們知道了寶雞是中國(guó)最大的鈦及鈦合金研發(fā)生產(chǎn)基地。在原材料加工車(chē)間,孩子們親眼看到鈦的“變身”,海綿鈦、鈦鑄錠、鈦合金板材……感嘆于一塊塊石頭似的海綿鈦,在經(jīng)過(guò)工人師傅的多重工序加工后,遙身變成了一塊塊薄厚不一的鈦板。陳子陽(yáng)同學(xué)撿起地上一塊遺漏的海綿鈦,劉文博老師玩笑似的對(duì)孩子們說(shuō):“你知道這塊小小的海綿鈦,它的價(jià)值可頂?shù)蒙夏慵业囊槐P(pán)鹵牛肉呢!”引得孩子們哈哈大笑。在隨后參觀的產(chǎn)品展示車(chē)間,孩子們真正見(jiàn)識(shí)了鈦產(chǎn)品的巨大與力量,由于鈦合金具有強(qiáng)度高、重量輕、抗腐蝕性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),因而在上九天攬?jiān)碌娘w機(jī)、火箭,下五洋捉鱉的潛艇上無(wú)不閃現(xiàn)著鈦合金的身影。聽(tīng)著工作人員的詳細(xì)介紹,看著眼前陳列的各種形態(tài)的鈦零件,孩子們感受到鈦產(chǎn)品的珍貴與精彩。
第二站,“鈦”驚訝。鈦不僅用于工業(yè),因?yàn)樗退崮蛪A耐腐蝕,還有不少的生活用鈦產(chǎn)品。在師生們參觀的第二站的寶雞方宇鈦業(yè)有限公司,孩子們驚訝于鈦產(chǎn)品的多樣性。鈦合金眼鏡框、保溫杯、不粘鍋、茶壺、魚(yú)竿、美術(shù)工藝品……大到自行車(chē),小到耳環(huán)等首飾,鈦在生活中竟然會(huì)有如此之多的應(yīng)用。在方宇鈦業(yè)總經(jīng)理王曉芳的介紹下,隊(duì)員們知道了鈦不僅是一種貴金屬,而且是世界上公認(rèn)的無(wú)毒元素,尤其是王總那句“世界鈦在中國(guó),中國(guó)鈦在寶雞”,喚起了隊(duì)員們作為寶雞人的自豪,她幽默的講解博得孩子們一陣陣熱烈的掌聲。參觀過(guò)程中,王總還很貼心地準(zhǔn)備了水果、餅干、糖果等點(diǎn)心零食,贈(zèng)送的禮品讓同學(xué)們倍感溫馨。
第三站,“鈦”有趣。研學(xué)的意義不單單在于用眼睛看、用腳步量,更重要的是用大腦想。為了體現(xiàn)本次活動(dòng)學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合的目的,研學(xué)前輔導(dǎo)員劉芳老師精心設(shè)計(jì)研學(xué)單,隊(duì)員們通過(guò)已有認(rèn)知完成板塊一,叩問(wèn)“鈦”——“你知道生活中哪些地方用到鈦產(chǎn)品?”參觀活動(dòng)體驗(yàn)后完成三大板塊:走進(jìn)“鈦”、暢想“鈦”、擁有“鈦”。研學(xué)單上隊(duì)員們發(fā)揮想象,暢想鈦產(chǎn)品的美好未來(lái),圖文并茂、匠心獨(dú)具的設(shè)計(jì)讓未來(lái)鈦合金進(jìn)入更多的民用、工業(yè)領(lǐng)域。 “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我們的隊(duì)員們?cè)趧?dòng)手做、做中學(xué)的過(guò)程中,主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),讓本次研學(xué)成為高新第二小學(xué)素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。
此次參觀活動(dòng),隊(duì)員們不僅開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),暢想了未來(lái),更讓孩子們了解到我國(guó)鈦產(chǎn)業(yè)的核心就處在大陸版圖的中心—寶雞。古有"青銅器",今有"鈦合金",“我為寶雞驕傲”這是孩子們此行最大的收獲。