5月23日,參加2020年全國兩會的全國政協(xié)委員、北京畫院院長吳洪亮接受新華網(wǎng)專訪,就充分發(fā)揮藝術的心理療愈功能提出建議。
吳洪亮指出,心理學的研究證明,藝術是輔助心理創(chuàng)傷治療的有效方式。藝術是很好的情緒抒發(fā)手段,尤其是對心理發(fā)展還不完善的兒童來說,在治療的過程中,繪畫、攝影、拼貼等直觀的圖像方式不僅可以幫助孩子們傳達想法,也能讓咨詢師更好地理解和判斷他們的狀態(tài)。此外,在中華民族漫長的歷史中,也積累下大批具有心理療愈價值的藝術作品與經(jīng)驗,這些沉淀在民族記憶中的藝術形式能給人們帶來文化的歸屬與慰藉。
對此,吳洪亮有以下四點建議:第一,在中小學課程中增加如繪畫心理治療的相關內(nèi)容,讓青少年學會通過藝術的表達方式來抒發(fā)、轉(zhuǎn)換情緒,增強青少年的心理韌性;第二,在大學通識課中開設有關藝術心理學的課程,在藝術院校的創(chuàng)作課程中增強藝術心理學的比重,并加強藝術心理學及相關學科的跨界研究,促進其成果的廣泛運用;第三,對疫情等災害影響嚴重地區(qū)的公共空間形象進行深度規(guī)劃,鼓勵藝術家為公共空間創(chuàng)作具有心理療愈元素的藝術作品,深度服務更廣泛的人群;第四,結(jié)合最新科技成果,開發(fā)應用程序、可穿戴設備,鏈接線上的心理自助評估與干預平臺,融入具有積極元素的優(yōu)秀藝術創(chuàng)作,幫助大眾以藝術為導向調(diào)整生活狀態(tài),建構從個體到群體的心理健康實時守護。(袁思陶、伊媛)