鹽池“在線課堂”讓城鄉(xiāng)學(xué)生“同頻共振”
2019-12-10 15:40:08
來源：寧夏日報
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近日，在鹽池縣第五小學(xué)青年教師成長課上，劉斯瑗老師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)唱《小螺號》歌曲的過程中，采用了先聽后唱，先感受后模仿的方式，先后運用聽歌曲識節(jié)奏、學(xué)歌曲找感覺等方式讓大家感受樂曲的音樂美、形式美。
與此同時，在20公里之外的鹽池縣青山中心小學(xué)的4年級學(xué)生，通過互聯(lián)網(wǎng)“在線課堂”與鹽池五小的學(xué)生們，共同接受劉斯瑗老師的授課全過程，一曲《小螺號》讓孩子們“聲”臨其境。
今年以來，鹽池縣在“智慧校園”全覆蓋、多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”的基礎(chǔ)上，整合投入資金3000余萬元，為縣內(nèi)高中學(xué)校更新多媒體一體機59套，更換教師辦公用機、學(xué)生用機610臺。實施中小學(xué)主講教室和接收教室的新建改造工程，實現(xiàn)全縣中小學(xué)在線互動課堂全覆蓋，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”得到全面實施，優(yōu)質(zhì)教育資源得到互動共享。
“利用‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’平臺，我們先后與成都市芳草小學(xué)、陜西楊凌高新小學(xué)、銀川市金鳳二小等學(xué)校多次開展智慧課堂互動教學(xué)和教研，實現(xiàn)了跨境優(yōu)質(zhì)教育資源共享的課堂效益。”鹽池五小校長王生雄說，通過在線課堂一對一結(jié)對幫扶，既實現(xiàn)了鄉(xiāng)村學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，也幫助農(nóng)村薄弱學(xué)校解決優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源不足。
“我們已建立了接收教室，每天各年級學(xué)生都有兩節(jié)與鹽池五中的‘在線課堂’語數(shù)外教學(xué)課，大大彌補了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)專業(yè)教師短缺問題。”鹽池四中校長黃峰辛說，已經(jīng)把教師信息技術(shù)能力提升納入業(yè)務(wù)考核和績效考核，倒逼教師不斷提高運用信息技術(shù)水平。
“今年對全縣中小學(xué)、幼兒園校園網(wǎng)絡(luò)進行改造升級，實現(xiàn)了萬兆光纖進校園、千兆光纖入教室、百兆光纖到桌面，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，全縣教師和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流空間開通率均達到100％。”鹽池縣教育局局長石治敏說，借助在線互動課堂，采取縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動兩所鄉(xiāng)村學(xué)校“一拖二”、中心小學(xué)帶村小模式，有效解決了鄉(xiāng)村學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性短缺。（記者 蒲利宏）
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