朋友圈刷票“評”孩子 家長花錢爭排名
2019-05-05 10:40:40
來源：新京報
分享到
父母在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)孩子風采展示或者是才藝比賽的投票鏈接拉票，早已成為朋友圈“一景”，盡管有些抵觸和尷尬，但想到可以給孩子爭個名次作為鼓勵，家長們不惜花上千元買禮物來“刷票”。一些有了榮譽感的孩子，甚至自己花錢買票。很多家長表示，在看到投票鏈接之前，他們并不知情，孩子莫名其妙就參加了評比。
近日，新京報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)起投票的主要是幼兒園、才藝培訓班等機構(gòu)，商家不僅通過投票活動刷屏朋友圈做廣告，還能與平臺按比例分成家長們的“刷票錢”。
專家表示，拉票爭排名的現(xiàn)象會在無形中增加孩子的焦慮，這種焦慮往往超出孩子的心理承受范圍，可能對孩子造成傷害。記者注意到，教育部門已陸續(xù)發(fā)布通知規(guī)范這一行為。
為給孩子爭名次家長朋友圈“拉票”
不久前，吳女士為了兒子在樂高班的作品展示評比中獲得好成績，天天在朋友圈和各個微信群里轉(zhuǎn)發(fā)投票鏈接，為了拉票，她轉(zhuǎn)鏈接的同時發(fā)送一個微信紅包感謝大家支持。
即便如此，持續(xù)幾天的“拉票”效果并不明顯，孩子的排名被其他同學遠遠甩在后面。“按照規(guī)定每天只能投一票，要想票數(shù)多就得每天都有好多人投。老鄉(xiāng)群、同學群、家長群、鄰居群我都發(fā)遍了，都不好意思了。不僅僅我在拉票，孩子爸爸、姑姑、爺爺奶奶誰都沒閑著。”
吳女士說，花錢投票的事沒和5歲的孩子提過，“覺得他也不怎么懂，再說就算真懂，也不能讓他知道這投票是怎么回事兒，就讓孩子以為是表現(xiàn)好得到的禮物。”
但家長劉女士就沒這么輕松了，兒子已經(jīng)上小學，自己就有手機，自己忙乎著拉票，“投票活動是他們足球隊的展示，這些孩子約好了一起往上刷排名，我要是攔著，好像阻礙他們集體進步似的，打擊他積極性。”于是，劉女士為了幫兒子，也積極求助各種微信群，“麻煩大家?guī)蛡€忙，動動手指投一票”。
不過，除了積極轉(zhuǎn)發(fā)“拉票”的家長外，采訪中也有不少家長表示不會在意票數(shù)，更不會在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)投票鏈接，擔心“讓人反感”。
采訪中還有家長表示，參加投票得在平臺填寫信息，很多隱私就都泄露出去了，但礙于面子還是參與了。
花錢爭排名哪怕名次對應(yīng)的獎品差
“拉票”沒法讓孩子脫穎而出，吳女士干脆放棄“吆喝”，目光轉(zhuǎn)向投票頁面的“禮物去”。
所謂的“禮物”在投票頁面的“禮物”專區(qū)內(nèi)可以找到，有皇冠、跑車、游輪，價格從5元到100元不等，購買后分別可增加15票到300票不等。投票頁面上還有一個“禮物列表”的區(qū)域，上面隨時更新著“某某人送了某某禮物”的信息。
“不少親戚朋友為了支持孩子都買了‘禮物’，這些能從‘禮物列表’里看到，購買禮物價值前三名的會被冠名為孩子的‘守護神’。我和一個名次很靠前的家長交流過，她根本就沒怎么轉(zhuǎn)發(fā)投票鏈接，都是自己花錢刷，不用欠人情。”吳女士說。
投票排名靠前的孩子可以贏得名次，獲得獎狀，不同名次對應(yīng)實物獎勵。比如智能手機、空氣凈化器、智能機器人等。但這些投票活動展示獎品時只稱是“平板電腦”“智能機器人”“電話手表”“高檔滑板車”，提供品牌規(guī)格、實物圖片的較少。
吳女士花費了400多元買“禮物”將孩子的排名刷進前五名，但拿到手的智能機器人很劣質(zhì)，“感覺上當了，但也無話可說，畢竟是自愿花錢的。”
另一名家長杜女士，她轉(zhuǎn)發(fā)的女兒鋼琴培訓學校開展的風采大賽鏈接，是為了獲得高票數(shù)后以折扣價格購買培訓課程，“如果票數(shù)能排進前5，兩萬多元的課可以打八折，一下省出四五千，所以花一千多元刷禮物很值。”
■ 追訪
投票發(fā)起者可獲平臺返利
在一家幼兒園發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)評選活動的投票頁面中，記者沒有看到比賽的具體項目和內(nèi)容，只有參賽兒童姓名和照片。記者聯(lián)系到參賽兒童家長之一劉女士，她稱該活動是由幼兒園老師直接設(shè)置的，具體要比什么家長們都不知道，但比賽依照票數(shù)設(shè)置一至五等獎，以及三個等級的票數(shù)獎。
幾乎在所有投票頁面記者都看到大量廣告性的圖片和文字，多為幼兒園、輔導班和課外培訓機構(gòu)。
上述幼兒園也不例外，相關(guān)負責人告訴記者，搞這樣的活動不愿意讓家長們破費，再三提醒不要花錢增加票數(shù)。“但顯然家長們還是在意排名，都花錢買?；顒颖緛硪掷m(xù)半個月，現(xiàn)在我們計劃提前結(jié)束。”
不過，新京報記者了解到，更多發(fā)起投票的機構(gòu)會與專業(yè)的運營公司合作，運營公司以“分紅”的形式將部分禮物款返還用戶，以鼓勵更多用戶發(fā)起投票。
“眾微互動”平臺的工作人員稱，用戶只要注冊一個賬號便可以免費創(chuàng)建投票活動，如果選擇關(guān)閉“禮物”功能，需要支付480元。如果不選擇關(guān)閉，想?yún)⑴c禮物款平臺分成需要支付1000元，收益平臺拿三成，用戶拿七成。“只要有人送禮物，平臺就將錢打入用戶賬戶，可以直接提現(xiàn)。”
另外一家名為“全民微投票”的平臺操作流程類似，但收入并不是實時進入賬戶，“無法確定活動是真實有效的，所以需要在活動結(jié)束后提交銀行卡信息提現(xiàn)，七個工作日后到賬。”
■ 聲音
“拉票評比不可取，孩子可能受害”
中國心理學會臨床與咨詢心理學注冊心理師陳東輝認為，用名次比拼的效果是非常有限的，尤其是年紀小的孩子。孩子會覺得，優(yōu)秀與否，自己的作品好與壞都是由外界評價決定的，一旦排名不好，會擔心遭到家長的批評，老師的責備，同學的取笑。這無形中給孩子增加的焦慮，往往超出孩子的心理承受范圍。
陳東輝說，孩子爭名次以后，就會變成一種習慣，他會告訴自己，一定要做個好學生，要做別人眼里需要的那種人，戴上一副“面具”。臨床上很多見，有的孩子表面看著特別光鮮，私底下卻很壓抑，自己都不知道為何。
陳東輝覺得，家長首先要自我反省，自問為何要做這個事，厘清自己的心態(tài)，再去引導孩子，“要讓孩子知道，來自他人的評價是不可控的，就像有人愛吃米飯，有人愛吃饅頭，排名不代表你的優(yōu)劣，要幫孩子正確面對外界的評價。尤其低齡的孩子，更要保護好他們探索這個世界的動機和原動力，要懷著興趣去付出辛苦和努力。”
朋友圈給孩子拉票爭排名也引起了教育部門的關(guān)注。教育部門陸續(xù)發(fā)布通知“規(guī)范”這一行為。如浙江省教育廳發(fā)出通知，不僅對學校的投票活動嚴格限制，而且對社會培訓機構(gòu)的投票提出要求，應(yīng)事先征得轄區(qū)教育行政部門同意。此外，學校(幼兒園)要引導家長和學生不參加各類社會機構(gòu)組織的、面向?qū)W生(幼兒)的網(wǎng)絡(luò)投票評選活動。
返回頂部