廣東：“起侮辱性綽號”也屬校園欺凌
2018-11-14 16:57:46
來源：中國教育報
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近日，廣東省教育廳等13部門聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》，對校園欺凌的種類、預防、治理等問題作出明確規(guī)定?！掇k法》明確，學校對于屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件中的欺凌者，在進行批評的同時給予懲戒，其中非義務(wù)教育階段的學校對于嚴重欺凌者，可以給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分?！掇k法》自2018年12月1日起實施，有效期3年。
《辦法》對校園欺凌行為的性質(zhì)進行了劃分?！掇k法》明確，對被欺凌者身體和心理造成“輕微痛苦”或者“明顯傷害”的欺凌事件，分別列為“輕微”或者“惡劣”。其中，給他人起侮辱性綽號、在社交媒體發(fā)表貶低或侮辱他人人格言論等行為，屬于情節(jié)輕微的一般欺凌事件。在社交媒體上傳被欺凌者受欺凌圖片、攜帶刀具等器械威脅或毆打被欺凌者等屬于惡劣范疇的嚴重欺凌事件。
《辦法》要求，學校應(yīng)根據(jù)本校實際成立學生欺凌綜合治理委員會，對學生欺凌事件進行認定和處置；高中階段教育的學校學生欺凌綜治委，應(yīng)吸納學生代表參加。學生之間發(fā)生的不涉及違法犯罪的欺凌事件的處置，以學校為主。在學校學生欺凌綜治委啟動調(diào)查處理程序后，學校一般應(yīng)在10日內(nèi)完成調(diào)查，作出處理決定。
根據(jù)《辦法》，政府部門職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區(qū)和單位，由本級人民政府給予通報、約談、掛牌、督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進行領(lǐng)導責任追究。政府部門和學校相關(guān)工作人員，在學生欺凌事件發(fā)生后的處置存在失職瀆職行為，因違紀違法應(yīng)當承擔責任的，依法給予相關(guān)責任人黨紀政紀處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責，將依法由其所在單位或村（居）民委員會予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予行政處罰。（記者 劉盾 通訊員 黎鑒遠）
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