陜西振華教育集團
2018-01-15 18:01:00
來源：西部決策網(wǎng)
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一、陜西振華教育集團基本情況
陜西振華教育集團組建于2006年，是經(jīng)陜西省教育廳備案成立的西北地區(qū)首家民辦教育集團化辦學(xué)管理機構(gòu)。集團由陜西振華培訓(xùn)學(xué)院、陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、陜西焊接工程技師學(xué)院、寶雞振華中學(xué)、寶雞振華駕校五院校組成。各院校具備獨立法人資格，實行集團理事會領(lǐng)導(dǎo)下的“四統(tǒng)一五獨立”辦學(xué)管理模式（統(tǒng)一宏觀調(diào)控，統(tǒng)一財務(wù)管理，統(tǒng)一招生政策，統(tǒng)一招生組織；教育教學(xué)獨立，安全責(zé)任獨立，成本核算獨立，教學(xué)維穩(wěn)獨立，基建開發(fā)獨立），推行院校長目標(biāo)管理責(zé)任制。
集團院?，F(xiàn)有教職員工 350多名，在校學(xué)生5000多名。主校區(qū)位于寶雞市蟠龍新區(qū)，是寶雞市規(guī)劃的文化教育生態(tài)宜居區(qū)，校區(qū)占地530畝，總建筑面積30多萬平米，現(xiàn)已建成1棟圖書綜合樓、2棟教學(xué)樓、8棟學(xué)生公寓樓、4棟教工住宅樓、2棟實訓(xùn)樓、3幢實訓(xùn)車間，標(biāo)準(zhǔn)化體育場地23500平米，大中型餐廳4個，可同時容納15000名學(xué)生就讀。辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件、專業(yè)化特色位居寶雞市民辦職業(yè)院校之首，在西部地區(qū)職教行業(yè)具有較高的知名度。
二、振華院校辦學(xué)特色
在振華院校20多年的辦學(xué)歷程中，敢為人先、與時俱進始終是振華秉持的辦學(xué)理念。2013年10月由教育專家組成的第三評估小組對振華院校的辦學(xué)經(jīng)驗給予充分肯定。目前，在寶雞，乃至陜西，振華學(xué)院捷足先登興辦教育實體的作法已被許多民辦院校奉為典范，其主要特色如下：
實行集團化辦學(xué)模式
集團旗下陜西振華培訓(xùn)學(xué)院的主要業(yè)務(wù)是高等繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)，陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的主要業(yè)務(wù)是全日制中等職業(yè)教育，技能培訓(xùn)，陜西焊接工程技師學(xué)院主要業(yè)務(wù)是全日制技工教育（中級中、高級工、技師培養(yǎng)）；寶雞振華中學(xué)的主要業(yè)務(wù)是全日制高中基礎(chǔ)教育，寶雞振華駕校創(chuàng)的主要業(yè)務(wù)是短期技能培訓(xùn)。集團五院校目前已形成集高等繼續(xù)教育、中等職業(yè)教育、技工教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和普通高中教育為一體的多層次、多元化的辦學(xué)模式，院校之間實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進、和諧發(fā)展的良好局面。
專注專業(yè)、品牌發(fā)展
20多年來，學(xué)院緊緊圍繞民辦職業(yè)教育的發(fā)展定位和文化核心，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式和專業(yè)特色。根據(jù)行業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確立了焊接技術(shù)和鐵路職業(yè)兩個品牌專業(yè)。其中，鐵道運輸專業(yè)，學(xué)院與全國23家鐵路客運段建立了互信協(xié)作關(guān)系，近幾年每年安置鐵路專業(yè)學(xué)生1500多名，近30%的畢業(yè)生就業(yè)高速鐵路動車乘務(wù)崗位；學(xué)院2006年成立的陜西焊接工程技師學(xué)院是全國唯一一家專注焊接專業(yè)的技工院校，依托寶雞國家裝備制造業(yè)基地的優(yōu)勢，把焊接技術(shù)專業(yè)作為學(xué)院建立品牌專業(yè)重點建設(shè)，并圍繞焊接技術(shù)專業(yè)發(fā)展汽車技術(shù)、機械加工、電子電工等連帶專業(yè)，每年約1200人畢業(yè)學(xué)生就業(yè)裝備制造、航天航空、石油機械、電子電器等行業(yè)大型企業(yè)，高薪就業(yè)，成功創(chuàng)業(yè)，出現(xiàn)了歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面，學(xué)院成立6年多來，已為社會輸送焊接類技術(shù)人才5000多名，焊接專業(yè)已成為享譽西部的知名品牌。近兩年來，陜西焊接工程技師學(xué)院又針對市場發(fā)展變化，開發(fā)了游輪乘務(wù)（海員）、機器人應(yīng)用與維護等具有前瞻性，人才需要市場前景廣闊的專業(yè)。
產(chǎn)教結(jié)合、注重實訓(xùn)
教學(xué)質(zhì)量是立校強校的基礎(chǔ)，學(xué)院自建立起，以市場需求為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)適銷對路的技術(shù)人才，尤其注重學(xué)生技能訓(xùn)練和動手能力的培養(yǎng)，始終不一堅持走產(chǎn)教結(jié)合的發(fā)展路子。學(xué)院先后投巨資購置教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施。有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、普通車床、銑床、刨床等各類機械加工設(shè)備132臺件；數(shù)字化逆變焊機、手工電弧焊機、二氧化碳?xì)怏w保護焊機、氬弧焊機、埋壺焊機、對焊機、點焊機、等離子切割機以及氣焊氣割等焊接類設(shè)備355臺件；汽車專業(yè)實習(xí)用各類整車63輛，各種汽車發(fā)動機34臺，各種汽車教學(xué)實驗臺60多臺，汽車液壓轉(zhuǎn)向教具、舉升機、東風(fēng)透明教具及各類汽車零部件155臺；有計算機650臺。學(xué)院有計算機中心、電工電子實驗室、材料分析室、焊接檢驗實驗室、汽車檢測實驗室、數(shù)控編程實驗室、機械制圖陳列室、金屬切削陳列室、醫(yī)護實驗室等十多個實驗室。有焊接實習(xí)中心、汽車實習(xí)中心、機械實習(xí)中心以及校辦機械加工廠等校內(nèi)實訓(xùn)基地。實訓(xùn)實習(xí)儀器設(shè)備總值達二千多萬元，學(xué)院采取校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦法，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)，校內(nèi)舉辦機械加工廠，焊接加工廠等校辦產(chǎn)業(yè)，校外設(shè)實習(xí)基地，為學(xué)生實訓(xùn)創(chuàng)建了良好的條件。目前人均占地面積、教學(xué)行政用房、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、學(xué)生實習(xí)用計算機臺數(shù)等項指標(biāo)達到或超過國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，與教學(xué)配套的焊接、汽修、電工、電子、機械、數(shù)控、計算機等實驗實訓(xùn)設(shè)備，名列同類院校前列。由于堅持不懈走產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)用結(jié)合的人才培養(yǎng)路子，從振華走出的學(xué)子成為用工企業(yè)的香餑餑，建校20多年來，先后為社會輸送各級各類職業(yè)技術(shù)人才5萬多名，為改善民生，促進農(nóng)村青年就業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)做出了積極貢獻。
注重素質(zhì)、文化育人
學(xué)院以“忠誠勤毅，自強不息”為校訓(xùn)。誠信是辦學(xué)的基石，振華只所以從小到大，由弱到強，從最初培訓(xùn)理發(fā)和油漆工開始，已成長為擁有固定資產(chǎn)2.6億元的教育實體，每前進一步都與誠信辦學(xué)密不可分。學(xué)院特別注重學(xué)生的德育教育、綜合素質(zhì)教育及傳統(tǒng)文化教育，開設(shè)專門的德育教育課程，制定了《學(xué)生素質(zhì)教育實施意見》，使學(xué)生不但學(xué)到技能，更重的是讓學(xué)生學(xué)到做事先做人的道理，使學(xué)生成長為德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)人才。學(xué)院除了日常教學(xué)外，把重點放在強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成，堅持經(jīng)常開展豐富多彩的校園文化活動，學(xué)院先后投資20多萬元，在寶雞民辦院校率先成立藝術(shù)團，每年義務(wù)巡回演出20多場次；建成了校園廣播站，創(chuàng)辦了《振華風(fēng)采》學(xué)報，每學(xué)期定期開展《花樣年華》，周三電影日，校外法律顧問輔導(dǎo)講座，第二課堂等活動，做到每周有活動，每月有演出，豐富了學(xué)生課余文化生活，提高了學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，提升了學(xué)生自信心，為學(xué)生打造了溫馨和諧的師生交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，增強了學(xué)生的就業(yè)實力和魅力。
三、學(xué)校榮譽與取得的社會效益
多年來，院校緊扣職業(yè)教育特點，制訂了教學(xué)質(zhì)量管理體系及校企合作、專業(yè)建設(shè)、德育管理、就業(yè)管理、安全管理、行政管理、師資培訓(xùn)等10個方面的管理考核指標(biāo)。通過教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系的實施，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在省市舉辦的各類職業(yè)技能大賽中取得了較好成績，近三年來，獲省級大賽獎項近27項，市級大賽獎項 10多項。
1996年以來，陜西振華培訓(xùn)學(xué)院被寶雞市渭濱區(qū)人勞局確定為下崗失業(yè)人員定點培訓(xùn)機構(gòu)；被寶雞市勞動局確定為勞動預(yù)備人員培訓(xùn)分校；被寶雞市殘聯(lián)確定為殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)中心；被團省委、省公安廳等8廳局委辦確定為陜西省社區(qū)“千校百萬”外來務(wù)工青年培訓(xùn)學(xué)校；被陜西省留學(xué)服務(wù)中心確定為出國留學(xué)培訓(xùn)基地。被省市扶貧辦確定為全省扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，并且承擔(dān)了省扶貧基金會開發(fā)的《雙百萬扶貧工程》項目。1998年被寶雞市教委授予“社會力量辦學(xué)先進集體”； 2005年被陜西省陽光工程辦公室確定為陜西省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地；2009年被中國成人教育協(xié)會評為“先進成人教育培訓(xùn)機構(gòu)”；2010年被西安鐵路局確定為“鐵路職業(yè)技能鑒定中心”；被人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心確定為“培訓(xùn)考試基地”。2011年被寶雞市政府確立為中小學(xué)生素質(zhì)教育基地。
陜西振華培訓(xùn)學(xué)院（中專）1996年被陜西省教委授予“社會力量辦學(xué)先進單位”， 1997年被中國成人教育協(xié)會授予“民辦高校先進單位”； 1999年被陜西省教委授予“明星學(xué)校”； 2008年被全國鐵路客運段聯(lián)誼會接納為理事單位，并確定為鐵路特有工種技能鑒定基地及實作場地。2009年被中國民辦教育發(fā)展研究中心、中國民辦教育促進委授予“全國民辦教育示范學(xué)校”、“中國民辦教育百強學(xué)校”，2011年度被寶雞評為教育行業(yè)最具影響力的品牌學(xué)校。2012-2013連續(xù)兩年被國務(wù)院扶貧辦、團中央確定為“揚帆工程中西部地區(qū)萬名應(yīng)用人才助學(xué)行動”扶貧開發(fā)項目承辦單位。
陜西焊接工程技師字學(xué)院先后被國家、省、市有關(guān)部門授予“全國十大特色院校”“省級誠信院校”“省級重點技術(shù)院校”“省級示范職業(yè)中專”“全國民辦教育示范學(xué)校”“平安院校”“陜西省十二五教育發(fā)展創(chuàng)新單位”等榮譽稱號。
近年來，駕校多次被評為“優(yōu)秀駕校”，全市32所駕校，振華駕校在2014年度質(zhì)量信譽綜合考核中榮獲全市第一，多名教練且榮獲省、市優(yōu)秀教練員榮譽稱號。
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