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構建多方協(xié)同育人的新格局

2017-12-26 16:01:03 來源:光明日報
  【書記校長談】

  黨的十九大對我國高校在新時代的深化教育改革和加快教育現(xiàn)代化提出了更高要求。江蘇師范大學扎根蘇北辦學65年,站在新的歷史起點上,要以深入學習貫徹十九大精神為引領,面向新目標,開啟新征程,努力推進學校事業(yè)取得新發(fā)展。

  全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務

  十九大報告對立德樹人根本任務聚焦于“落實”二字。我們要堅持社會主義核心價值觀導向,教育廣大青年學生堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代弄潮兒。切實樹立新的思政觀,充分發(fā)揮課程、科研、實踐、文化等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人機制,優(yōu)化評價激勵,強化實施保障,切實構建育人體系。深入實施本科教學質量提升工程,加強專業(yè)建設,優(yōu)化課程結構,完善卓越人才培養(yǎng)體系和教育教學質量保障體系。構建多方協(xié)同育人的新格局,推動與科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人,促進學生全面成長、人人成才,切實提高服務國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展的支撐力、貢獻度。

  持續(xù)推進綜合改革,實現(xiàn)大學治理現(xiàn)代化

  堅持全面深化改革是新時代基本方略之一。對高校而言,就是要推進大學治理體系和治理能力現(xiàn)代化,堅持社會主義辦學方向,真正做到按照高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律進行系統(tǒng)科學、規(guī)范高效治理。通過四個“深化”,做到四個“一流”。通過深化內部治理體系改革,推進一流管理。堅持和完善黨委領導下的校長負責制,落實大學章程,健全以學術委員會為核心的學術治理體系,加強民主管理,完善校院兩級管理。通過深化干部人事制度改革,打造一流隊伍。推進干部職員制改革,探索職務職級“兩條線”管理,逐步實現(xiàn)“去行政化”。完善教師崗位分類管理,激發(fā)廣大教師投身事業(yè)發(fā)展的積極性。通過深化人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)一流學生。以學分制改革為抓手,優(yōu)化課程體系,拓寬知識基礎,強化素質能力,切實提高本科教育教學質量。以“服務需求,提高質量”為主線,加強科教協(xié)同、產學融合,分類推進研究生培養(yǎng)模式改革。通過深化科研評價體系改革,產出一流成果。以質量和貢獻為導向,提高科研創(chuàng)新水平和貢獻能力,推進科研育人。賦予更大的人財物支配權和技術路線決策權,推動科技成果向現(xiàn)實生產力轉化。

  牢記使命,辦好高水平有特色的高等教育

  黨的十九大對“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”作出新的全面部署。高校必當牢記使命,勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)出新時代高校的職責、擔當與氣象。作為師范院校,首先要重視教師教育特色的堅守與開拓。服務“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,以“四有好老師”為培養(yǎng)目標,實施師德養(yǎng)成工程,完善符合中小學教育改革需要和教師專業(yè)成長特點的培養(yǎng)機制。作為地方高校,要推進學科建設的轉型與接地。以新時代國家與地方發(fā)展要求為遵循,整合學科資源,拓展學科邊界,提升學科交叉融合能力;以落實江蘇省科技創(chuàng)新40條為保障,把優(yōu)勢領域做強、強勢領域做特、特色領域做精、新興領域做優(yōu),助推創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略實施。作為文科強校,要有文化傳承傳播的擔當與作為。牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領導權,深化馬克思主義理論研究,加強智庫和基地建設,積極建言獻策。立足“漢文化”等地方文化品牌的打造,引領新時代社會風尚;服務“一帶一路”倡議,開展國際聯(lián)合研究,傳播中華文化,促進“民心相通”。

  堅持黨的領導,加強學?;鶎狱h組織建設

  黨的十九大進一步明確了高等教育的社會主義辦學方向。高校要堅定不移地走中國特色社會主義辦學道路,增強黨對學校發(fā)展的政治引領力,對師生員工的人心凝聚力。當前的首要政治任務是要深入學習貫徹十九大精神,我們要做到學起來、教起來、傳起來、研起來、干起來、實起來,把學習成果轉化為推動發(fā)展的實際成效。

  以十九大精神為指引,我們要進一步加強基層組織建設,完善黨建工作責任制,推動全面從嚴治黨向基層延伸,嚴肅黨內政治生活,從嚴管好用好干部。進一步強化意識形態(tài)管理,深入貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,健全意識形態(tài)領域分析研判和管控機制。進一步推進反腐倡廉工作,認真履行黨風廉政建設“兩個責任”,努力營造學校風清氣正的事業(yè)發(fā)展環(huán)境。(作者:華桂宏,系江蘇師范大學黨委書記)
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