云南中小學(xué)職稱(chēng)改革首次評(píng)聘工作完成
2017-06-20 11:19:46
來(lái)源：云南日?qǐng)?bào)
分享到
115名中小學(xué)教師獲正高職稱(chēng)
近日，經(jīng)人力資源社會(huì)保障部、教育部備案核準(zhǔn)，云南省云南大學(xué)附屬中學(xué)楊瑤等115名中小學(xué)教師獲正高級(jí)教師職稱(chēng)資格，標(biāo)志著云南省中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革首次評(píng)聘工作全面完成。
據(jù)省人社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，去年4月，省人社廳會(huì)同省教育廳印發(fā)了《云南省中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革方案》，明確了云南省中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革的范圍對(duì)象、改革內(nèi)容、實(shí)施步驟和工作要求，制定了云南省中小學(xué)教師職稱(chēng)資格過(guò)渡辦法、職稱(chēng)評(píng)審條件和職稱(chēng)評(píng)審辦法。針對(duì)原中小學(xué)教師職稱(chēng)制度存在的等級(jí)設(shè)置不夠合理、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)、評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善、與事業(yè)單位崗位聘用制度銜接不夠等問(wèn)題。在此次改革中，首先從制度體系上打通了中小學(xué)教師的職業(yè)發(fā)展通道，將原來(lái)相互獨(dú)立的中學(xué)教師和小學(xué)教師兩個(gè)職稱(chēng)系列合并，新設(shè)置中小學(xué)教師職稱(chēng)系列，并設(shè)置正高級(jí)教師職稱(chēng)，中學(xué)和小學(xué)（幼兒園）教師的最高職稱(chēng)分別從副高級(jí)和中級(jí)拓展到了正高級(jí)。其次，遵循中小學(xué)教師的職業(yè)特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，按照分類(lèi)分級(jí)評(píng)價(jià)原則，以突出師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向要求，對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂完善，主要為：一是突出課時(shí)量、班主任工作等教學(xué)業(yè)績(jī)方面的要求；二是在論文和業(yè)績(jī)成果方面，針對(duì)不同學(xué)段、不同層級(jí)的學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)，制定不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；三是對(duì)小學(xué)（幼兒園）教師和縣鄉(xiāng)基層教師給予適當(dāng)傾斜照顧，在論文方面不作硬性要求，并將小學(xué)（幼兒園）教師晉升高級(jí)教師的學(xué)歷放寬至中師學(xué)歷。此外，為促進(jìn)與事業(yè)單位崗位聘用制度相銜接，實(shí)行在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開(kāi)展評(píng)聘；為完善評(píng)價(jià)機(jī)制擴(kuò)大用人主體自主權(quán)，將高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審權(quán)下放到州市。
通過(guò)改革，全省共有48.5萬(wàn)名教師過(guò)渡了新的中小學(xué)教師職稱(chēng)資格，26438名教師通過(guò)評(píng)審晉升高級(jí)教師職稱(chēng)，115名教師通過(guò)評(píng)審晉升了正高級(jí)教師職稱(chēng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大中小學(xué)教師教書(shū)育人的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)了中小學(xué)教師的合理流動(dòng)，中小學(xué)教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。 （記者 李海球）
返回頂部