家庭教育調(diào)查：媽媽，你為什么“咆哮”？
2017-03-22 14:47:19
來(lái)源：陜西日?qǐng)?bào)
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被媽媽“咆哮”兩聲，在很多人看來(lái)不是什么大不了的事。然而這樣的“咆哮”教育，顯然不能解決根本問(wèn)題，孩子也會(huì)蒙上心理陰影。孩子們想不通，媽媽為何總要“咆哮”？媽媽們也很無(wú)奈，忙碌的丈夫，工作的壓力，生活的重?fù)?dān)，有時(shí)真的缺少耐心。
原標(biāo)題：媽媽，你為什么“咆哮”？
——家庭教育調(diào)查
7歲的軒軒最近很受傷，因?yàn)閶寢屪兊迷絹?lái)越“兇”了。軒軒是高新六小一年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)后的摸底考試他在班里考了個(gè)15名，“老師在家長(zhǎng)群里公布了成績(jī)后，媽媽就天天沖我吼，聲音好大，我很害怕。”軒軒說(shuō)起這事兒，小臉上滿是委屈。
和軒軒一樣，班里成績(jī)靠后的孩子在家里多多少少都免不了聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“咆哮”。他們的媽媽有的是醫(yī)生、有的是教師、有的是家庭主婦，但無(wú)一例外在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，失去了應(yīng)有的耐心。
而孩子們卻想不通，媽媽為何總要“咆哮”？
教育方法不得當(dāng)，“咆哮”成了另類母愛(ài)
“沒(méi)人管孩子，夫妻兩個(gè)總要有一個(gè)犧牲事業(yè)來(lái)顧家。”兩年前，為了讓孩子考上高新六小，軒軒的媽媽趙佳就放棄了自己原本的工作，回家專心照顧孩子，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。趙佳滿心覺(jué)得自己犧牲這么大，孩子總該爭(zhēng)氣?？绍庈幾陨胄W(xué)以來(lái)，屢次考試成績(jī)都徘徊在班里的中下游，趙佳急了。
自己舍不得打孩子，但是看著他回家不好好寫(xiě)作業(yè)，玩心太重，就忍不住要吼幾句。“皮得很，回家書(shū)包一放就玩手機(jī)，上次玩游戲偷偷用我的話費(fèi)充值，手機(jī)都停機(jī)了。”趙佳說(shuō)。
更頭疼的是，趙佳不知道怎樣能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這讓她心力交瘁，“好話賴話說(shuō)盡了，就是不聽(tīng)，天天光陪著寫(xiě)作業(yè)都讓我崩潰，還不說(shuō)經(jīng)常把屋子弄亂，玩具扔得滿地都是。”趙佳甚至懷疑孩子有多動(dòng)癥，因?yàn)檐庈幵跁?shū)桌前坐不到十分鐘就要起來(lái)玩。
“脾氣還很倔，一批評(píng)他，就鉆進(jìn)自己的小房間把門(mén)反鎖上，不吼他兩句他都不開(kāi)門(mén)。”說(shuō)起軒軒不肯溝通的壞毛病，趙佳很抓狂。“軒軒不是個(gè)例，小區(qū)里其他的孩子不少也這樣，有時(shí)候我和別的媽媽聊天，她們也很苦惱。”在這種情況下，媽媽們就開(kāi)始經(jīng)常用“咆哮”來(lái)解決問(wèn)題。
其實(shí)，不只趙佳和她的鄰居們面臨孩子教育中的這些問(wèn)題，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)2003人展開(kāi)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，64.2％的受訪者反映自己身邊普遍存在“咆哮媽媽”。
有關(guān)專家認(rèn)為，媽媽愛(ài)“咆哮”主要原因是教育孩子的方法不得當(dāng)。毫無(wú)疑問(wèn)，絕大多數(shù)父母都把孩子當(dāng)成是“心肝寶貝”，盡最大的努力照顧孩子的身體，卻很少關(guān)注到身邊這個(gè)“小人兒”的內(nèi)心世界，忽略了孩子內(nèi)心的渴求。
兒童心理學(xué)認(rèn)為，孩子需要心靈的關(guān)注，需要與父母有心靈的連接，并不斷地在收到心理回應(yīng)的過(guò)程中，建立起歸屬感。媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)接受和學(xué)習(xí)更多科學(xué)合理的育兒理念，掌握更多有效的溝通技巧，遇到問(wèn)題不要靠吼去解決。
“小孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時(shí)候越是被吼，反而越不聽(tīng)話，甚至要跟大人對(duì)著干。”陜西省家庭教育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王國(guó)琪說(shuō)，“我覺(jué)得媽媽首先要控制自己的情緒，不要隨便將情緒發(fā)泄到孩子身上，心平氣和地交流才不容易焦躁”。
過(guò)分承擔(dān)教育責(zé)任，“咆哮”是教育還是發(fā)泄？
當(dāng)然，獨(dú)自一人承擔(dān)教育責(zé)任的媽媽們也有苦衷。忙碌的丈夫，工作的壓力，生活的重?fù)?dān)，壓得媽媽們似乎只有用“咆哮”才能快速解決問(wèn)題，
“他總是忙，應(yīng)酬多，顧不上家里，雙方的父母都在鄉(xiāng)下，孩子就我一個(gè)人帶。”梁艷、高虎夫妻是西安華為技術(shù)有限公司的程序員，丈夫是公司的管理人員，工作繁忙，梁艷除了工作，一個(gè)人又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)?歲的女兒涵涵也格外依賴她，“小孩子好奇心重，表達(dá)欲強(qiáng)，周末休息的時(shí)候，她能跟我說(shuō)一天話，真的很累。”梁艷說(shuō)完，看著孩子又是無(wú)奈又是疼愛(ài)。
父親經(jīng)常不在家，涵涵習(xí)慣了有事找媽媽。孩子的課業(yè)學(xué)習(xí)、品德養(yǎng)成、衣食住行哪一樣都要梁艷事必躬親，“一天忙下來(lái)已經(jīng)累得不想說(shuō)話了，正洗著孩子的臟衣服，學(xué)校老師又打電話說(shuō)她作業(yè)沒(méi)做好，控制不了自己就想大聲吼她。”
媽媽似乎是孩子的全能超人。因?yàn)槔先藗儫o(wú)暇看顧孩子，上下學(xué)接送、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)涵涵從來(lái)都只找媽媽。“她連在學(xué)校和誰(shuí)鬧別扭了，都要告訴我讓我去處理，要是爸爸能多教教她，會(huì)比媽媽起到更好的作用。”梁艷認(rèn)為，自己的女性視角在教育孩子處理問(wèn)題上還是不夠全面。
像梁艷這樣的媽媽不是少數(shù)，曾在高新第一小學(xué)就讀過(guò)的李格現(xiàn)在也是一個(gè)孩子的母親了，“以前我小的時(shí)候，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸媽媽換著來(lái)，但是現(xiàn)在我家孩子的家長(zhǎng)會(huì)基本都是我去，而且去了以后也幾乎看不到爸爸，都是媽媽來(lái)。”
部分女性幾乎承擔(dān)了家庭教育的所有角色，重壓之下，情緒失控成為一種必然。而孩子，又成為這種情緒的宣泄出口，借教育之名，行發(fā)泄之實(shí)。
“現(xiàn)在我們很多女性在家庭中的角色失范，過(guò)多承擔(dān)起孩子的教育責(zé)任，家庭教育本應(yīng)是協(xié)同合作的模式，父親、祖輩、任何角色都不應(yīng)該缺位。”王國(guó)琪認(rèn)為，爸爸應(yīng)該承擔(dān)起自己在家庭教育中的角色和任務(wù)，努力建構(gòu)孩子心中有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任、有胸懷的父親形象。讓孩子在如水的母愛(ài)和如山的父愛(ài)中體驗(yàn)健康成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，使人們的情緒時(shí)常失控
家庭的重?fù)?dān)只是趙佳和梁艷們崩潰的原因之一，她們變得暴躁常常還因?yàn)閬?lái)自職場(chǎng)的壓力。“能感覺(jué)到自己在職場(chǎng)上升的天花板越來(lái)越低，年齡越來(lái)越大，接受知識(shí)的能力在退化，而企業(yè)考慮到家庭的因素，晉升時(shí)總是排在候補(bǔ)梯隊(duì)。”李格說(shuō)起公司里的事，語(yǔ)調(diào)有些委屈。
在現(xiàn)代企業(yè)園任職人力資源管理的戴先生說(shuō)，在目前的職場(chǎng)上，像李格這樣只有一個(gè)孩子的，往往不是企業(yè)培養(yǎng)的重點(diǎn)，“企業(yè)要考慮人力成本，這些員工很有可能會(huì)去生二胎，這樣的話她們的晉升空間會(huì)受到限制。”
白天，在職場(chǎng)沖鋒陷陣。晚上，和孩子斗智斗勇。李格說(shuō)，“咆哮”是最快速解決孩子調(diào)皮搗蛋的辦法，“沒(méi)有力氣跟他講道理了，吼一嗓子能管用，他能乖乖寫(xiě)作業(yè)、吃飯、洗澡、睡覺(jué)，我就覺(jué)得自己盡到了當(dāng)媽的義務(wù)。”
性別歧視加劇職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。最近一段時(shí)間，李格發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常情緒失控，朝孩子發(fā)脾氣。“這個(gè)職位本來(lái)是要招一個(gè)男同志，但是當(dāng)時(shí)招不到人，所以公司才會(huì)讓我入職。”因?yàn)樵诼殘?chǎng)上提心吊膽，她的睡眠質(zhì)量變差，注意力也無(wú)法集中。她說(shuō)，“每天都擔(dān)心會(huì)被替下來(lái)，不敢有一點(diǎn)差錯(cuò)，現(xiàn)在整天感到頭暈，精力大不如前，情緒特別易怒。”
男性職場(chǎng)，女性?shī)A縫求生。西安市光華路中醫(yī)美容中心，針灸醫(yī)師屈賓每周都要給來(lái)做理療的顧客做回訪。在屈賓看來(lái)，神經(jīng)痛最主要的病因還是情緒沒(méi)有得到舒緩，女性在職場(chǎng)面臨比男性更大的壓力，“我的顧客們常常開(kāi)玩笑說(shuō)，再能干的女同志也會(huì)被認(rèn)為是裙帶關(guān)系上位，要讓男同志服從管理太難了。”
屈賓手里的名單上簡(jiǎn)單記錄著約60名顧客的職業(yè)和年齡，她們大多是職業(yè)女性，年齡在27到42歲之間，有較高的學(xué)歷，從事的工作大多為內(nèi)勤。“這些顧客因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間久坐，而且是在室內(nèi)工作，她們的神經(jīng)常常高度緊張，嚴(yán)重一點(diǎn)的，患有神經(jīng)痛，選擇針灸治療。”屈賓還補(bǔ)充說(shuō)，“中醫(yī)治療對(duì)這種病癥也只是治標(biāo)，最主要還是要通過(guò)自己的心理調(diào)節(jié)，緩釋神經(jīng)壓力。”
“女性在職場(chǎng)上要比男性面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。”王國(guó)琪認(rèn)為，由于女性本身的性別限制，很多時(shí)候女性不能像男性那樣通過(guò)更多方式及時(shí)傳導(dǎo)不良情緒，因此她們?cè)诼殘?chǎng)的負(fù)面情緒，極易在家庭教育中形成風(fēng)暴中心，影響孩子的健康成長(zhǎng)。
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