2020年城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍整體水平基本相當(dāng)
2017-01-03 10:39:12
來源：西安新聞網(wǎng)-西安日報(bào)
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原標(biāo)題：《西安市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2016—2020年)實(shí)施辦法》出臺
記者日前從市政府獲悉，《西安市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2016—2020年)實(shí)施辦法》已印發(fā)，其中明確將積極實(shí)施鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)政策，提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍整體質(zhì)量，到2020年使城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍整體水平基本相當(dāng)。
碩士以上畢業(yè)生可采取直接考核方式聘為鄉(xiāng)村教師
《辦法》要求，推進(jìn)鄉(xiāng)村教師師德建設(shè)，建立健全鄉(xiāng)村教師師德監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決制”。激發(fā)和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村教師精神，建立師德報(bào)告巡回制度，采取多種形式宣傳優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡。
鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制按照小學(xué)1∶19、初中1∶13.5、高中1∶12.5核定，其中規(guī)模較小的中小學(xué)按照標(biāo)準(zhǔn)班額采取班師比方式核定，教學(xué)點(diǎn)按不少于2名編制核定，鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校根據(jù)情況可適當(dāng)增加教職工編制。鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制納入實(shí)名制管理，嚴(yán)禁任何部門和單位擠占、挪用和截留鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制，嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”、長期使用臨聘人員。
通過公開招聘、特崗教師計(jì)劃、農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃等形式，重點(diǎn)補(bǔ)充幼兒園教師和中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、英語等緊缺學(xué)科教師。建立優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村任教的“便捷通道”，對具有碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位的普通高校畢業(yè)生可采取直接考核的方式招聘。鼓勵(lì)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，扎實(shí)落實(shí)高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策。
城市中小學(xué)教師晉升職稱應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)校薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷
《辦法》要求提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師工資待遇政策。對到鄉(xiāng)村學(xué)校任教的普通高等學(xué)校畢業(yè)碩士研究生，直接享受轉(zhuǎn)正定級工資，將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶y(tǒng)籌解決。
對在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)任教25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)不受單位崗位數(shù)量限制。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下規(guī)模小、人員少、較為分散的小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)，可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一制定崗位設(shè)置方案，集中調(diào)控、集中管理、集中聘用。城市中小學(xué)教師晉升高一級教師職稱的，應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)校任教一年或薄弱學(xué)校任教3年以上經(jīng)歷。
我市還將全面推進(jìn)大學(xué)區(qū)教師校長交流輪崗工作，采取一次性一學(xué)年以上定期交流、跟崗學(xué)習(xí)等多種途徑和方式，重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，采取有效措施保持鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定。
到2020年對鄉(xiāng)村教師和校園長完成不少于360學(xué)時(shí)培訓(xùn)
實(shí)施鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)提升工程，到2020年，對所有鄉(xiāng)村教師和校園長完成不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。充分發(fā)揮西安市大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺作用，加快中小學(xué)教育資源建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教師優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
加大對優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的表彰力度，在評選特級教師工作和評優(yōu)樹?；顒?dòng)中向鄉(xiāng)村教師傾斜。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，分別對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年、20年、10年以上的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書予以鼓勵(lì)。堅(jiān)持實(shí)施教師榮譽(yù)休養(yǎng)制度，實(shí)施對鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)計(jì)劃，每年暑期安排100名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師進(jìn)行學(xué)術(shù)度假和療養(yǎng)。市委、市政府每三年評選表彰100名“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用。（
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